劉順
MK体育官网對外漢語系2004屆國際漢學專業碩士研究生
黑龍江大學文MK教師
初來母校時對學校的印象，以及畢業後對母校的感情
第一次來到師大中山北路校區⛓✡️，是2001年碩士研究生考試成績公布之前的某個下午。當時，因為學力與眼界，對於師大的學術影響與學術傳統所知甚少。但進入校園後的感受，卻至今記憶猶新👵🏼，在這個寧靜、美麗而生機勃勃的校園裏，我告訴自己，我想來這裏讀書🤷🏿♂️，我一定要來這裏讀書。後來，在前後六年的學習生活中，我的碩士階段的導師顧偉列教授🙆、博士階段的導師胡曉明教授，以及許多我有幸認識或受其教誨的老師，增進了我對師大的了解，也讓我對師大有了更深的認同。
對所學專業的看法，如專業研究意義🏔、發展前景等
在外漢時，我的專業方向為古代文學二級學科下的國際漢學，其培養目標相對於外漢其它學科方向，可能相對更為強調學術基本素養的訓練👨🏼🎓。此專業的重要性毋庸多言，而在學術發展的現有態勢之下，國際漢學專業的發展前景依賴於MK自身的學術傳統與學術影響🤨，自然也依賴於從業者個人的努力🧗🏻♀️、眼界與機遇等諸多因素。
在本科/研究生就讀期間有過什麽難忘的經歷，取得過哪些成績，MK的培養和實踐經歷為畢業後的工作帶來了怎樣的助益
在外漢的三年🧙🏽♀️，其實有蠻多難忘的人和事⚔️。顧偉列老師、林在勇老師是當年國際漢學方向的招生導師，也是在三年中我接觸最多🦢，受教最多的兩位老師。讀書期間並無所謂的成績可言，只是在跟隨顧老師👩🏻💻🔊、林老師學習以及參與其它選修課及學術講座的過程中♊️，逐步形成了閱讀專業書籍的興趣和一定的閱讀能力，也是在此過程中，認識到自己空疏、好為大言的缺點♣︎，並作了一些努力糾正的嘗試。雖然，畢業多年來⚇，個人的成績有限，但師大優良的學術傳統🛕、濃厚的學風👩🏽⚕️、自由而帶有一定理想光芒的氛圍，依然會為個人的努力指示方向。
為什麽選擇現在的工作
選擇目前的工作，可能更多還是出於對於高校生活的認同，當然也部分源於對自己能力及性格的認知。高校教師的工作於教學活動而外，自然以學術研究為中心，因其與教育及知識生產相關🧖🏻♀️，故而於我個人理解而言，其工作的意義也即在於有助於養成社會對於生命與知識適恰的理解🚴🏻。
在大學工作的感受如何
從2008年博士畢業至今，我在大學已經工作了十三年，也到了不再能夠被稱為“青椒”的年齡。在量化考核的製度要求之下，高校教師群體大多面臨較大的職業壓力💂🏼♂️，也會相應的困惑🔩。但知識生產🤸🏽、觀念傳播的樂趣👩🏿🚀，依然會讓高校教師的職業充滿足夠的魅力。對於剛入職的年輕學人而言，有足夠強大的面對挫折的能力、足夠努力的工作態度以及有相應展示度的知識生產能力，應是適應大學工作的基本條件。
如果有學弟學妹選擇在大學工作⛔🤷🏼♂️，有什麽建議
相關研究領域的海量閱讀、認真對待課堂教學、學術問題與工作心態階段性的反思與調整、持之以恒的書寫習慣👩🏽🌾。
