9月11日下午15時，MK体育24級生涯指導講座在格致樓階梯報告廳舉行。學校職業發展中心副主任張劍鳴老師以《如何走好職業規劃的第一步》為題👩🏼🌾🤴🏻，面向MK体育24級本碩博全體新生上了一堂精彩的職業生涯課。報告由MK体育黨委副書記王誌主持。
張劍鳴老師先從莊子的名言“吾生涯而知無涯”開題，指出了目前大學生面臨的職業焦慮和迷茫，並從學習的需求🙋、教育的供給等不同的側面分析了導致出現這些問題的原因和解決問題的辦法和思路。
在談到職業規劃時，張老師從“我是誰🩱，來華東師大有何貴幹？”這個話題入手，提到了兩種生涯探索工具——基於舒伯生涯發展理論的調試角色沖突彩虹圖、心理學取向的自我個性探索測試，以一項新生適應性調研為例指出研究生集中面臨的問題🙌🏿，並鼓勵同學們運用冰山理論挖掘自身潛力，隨後給出了自我觀察的一系列具體建議👳♀️。
為了讓此次報告更加有針對性🐫，張老師不僅分析了當前就業市場形勢與供需關系、整體就業形勢，還專門整理了近五年來MK体育學生就業的數據跟新生進行分享↔️。他還特別提到，漢語國際教育這個專業在未來發展中的重要性🐧，以及MK在師資力量、課程體系、國際化平臺、就業前景等方面具有的獨特優勢。
最後張老師講述了全學段生涯教育/學習的理念，明確了全學段生涯發展在新生適應期、成長融入期🐝、持續發展期這三個階段的任務，並提供了同學們在華東師大學習期間可以完成的生涯學習清單，指出了生涯教育/學習的重要性和特點🧙🏻♀️，以及生涯規劃的若幹條策略，包括思維的轉化和實踐反饋、導學關系、學生工作和實習實踐等方面。
